|
home
stap 1
stap 2
stap 3
stap 4
stap 5
stap 6
---------
woordspin
bruikbaarheid
betrouwbaarheid
bronnen
bronvermelding
citeren
noten
presenteren
zoeken
|
Effectief en efficiënt omgaan met
informatie is nog niet zo eenvoudig. Om vast te kunnen
stellen wanneer iemand informatievaardig is heeft de
American Association of School Librarians een
standaard gepubliceerd voor effectief internet gebruik
(zie hieronder).
Op Histoforum staat een stappenplan
'informatie
zoeken en gebruiken'. Met behulp hiervan kunt u
efficiënt en effectief gebruik maken van de op internet
beschikbare informatie.
Standaard
voor effectief internet gebruik
-
De
leerling zoekt efficiënt en effectief informatie.
Indicatoren
De leerling:
- herkent de behoefte aan informatie;
- weet dat juiste en volledige informatie de basis
is voor verstandige besluitvorming;
- formuleert de juiste vragen bij de
informatiebehoefte;
- selecteert geschikte informatiebronnen;
- ontwikkelt en gebruikt succesvolle zoek
strategieën.
- De leerling
beoordeelt informatie kritisch en deskundig.
Indicatoren
De leerling:
- bepaalt juistheid, relevantie en volledigheid;
- houdt feit, mening en perspectief uit elkaar;
- herkent onjuiste en misleidende informatie;
- selecteert informatie die bijdraagt aan de
beantwoording van de vraag op de oplossing van het
probleem.
- De leerling
gebruikt informatie juist en creatief.
Indicatoren
De leerling:
- Organiseert de informatie voor praktische
toepassing;
- Integreert de informatie in de eigen kennis;
- Gebruikt de informatie voor kritisch denken en
probleem oplossen;
- Produceert en communiceert de informatie in de
geschikte vorm.
Bronnen:
Sites:
|
